为充分发挥大学生所学所长，通过社会实践切实增强我校学生的实践能力、调研能力和问题分析解决能力，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，2022年6月27日至7月1日，在定安县镇委、青少部部长等领导，及琼台师范学院团委的指导下，琼台师范学院“百千万工程”定安分队，赴定安开展暑期社会实践活动，团队内涵盖了外国语学院、教师教育学院、信息科学技术学院、文学院的学生，包括黄君妮、吴惠敏、林前杏、赖辉润、卓超、赵泽伟、符孟英、杨昕雨、曾垂铧、谢承明在内的十名成员在我院祁文婧老师的带领下，于定安县龙湖镇走访了包括居丁初级中学、龙湖镇中心学校、喜洋洋幼儿园、龙湖中心幼儿园、龙门中心小学在内的五所学校以及定安县教育局及龙湖镇人民政府。
为了解龙湖镇学校的相关情况，实践活动团队走访了龙湖镇中小学教师、幼儿园教师及县教育局领导。活动主要内容是以学生调研和问卷形式进行，调研及问卷是以学校教师及学校领导为对象，由学生访问并在手机作答。在与学校老师沟通的过程中，团队成员们会向有经验的教师们提出自己对于教师职业的疑问，而老师们也会耐心的向同学们解释，沟通交流的过程十分轻松愉快。在此过程中，同学们也解决了许多疑惑，收获颇丰。
图为实践团队在龙湖镇中心小学调研时所拍摄图片。在调研过程中，由于学校部分教师有授课任务，团队成员们只能在课间时间或者寻找其他没有授课任务的教师进行访谈。
图为在居丁初级中学所拍摄图片。中学教师们的授课任务十分繁忙，但却能够热情的接受成员们的访谈，在调研过程中也能观察到教师如何管理班级学生。
图为在中心小学两名体育教育专业的同学进行支教时带领学生们进行游戏的记录。在调研过程中，团队内的两名体育教育专业的同学分别给两个班级上了体育课，在课堂上学生积极主动性极高，非常配合两位“老师”，两位老师也通过有新意的体育活动带动学生们共同完成了一堂有趣的体育课！
定安实践活动已经结束，但成员们也意识到调研实践并非一日之功，还需要更加持之以恒以及不断的努力，才能更好的去改变偏远地区教育落后的现状。通过社会实践与调研结果，相信高校会对教育环境有更深的了解，并对现存问题提出对策、对所培养的未来教育工作者提出更高的期望以及进行更严格培养，推动乡村教育的振兴。
队长黄君妮在2022年海南省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动中荣获“优秀学生”。
指导老师祁文婧在2022年海南省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动中荣获“优秀指导教师”。
